Вариативные целевые ориентиры результатов воспитания, отражающие специфику профессии

Гражданское воспитание

- Понимающий профессиональное значение отрасли, профессии для социально-экономического и научно-технологического развития страны

Патриотическое воспитание

- Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения.

Духовно-нравственное воспитание

- Обладающий сформированными представлениями о значении и ценности профессии, знающий и соблюдающий правила и нормы профессиональной этики

Эстетическое воспитание

- Демонстрирующий знания эстетических правил и норм в профессиональной культуре профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства.

- Использующий возможности художественной и творческой деятельности в целях саморазвития и реализации творческих способностей, в том числе в профессиональной деятельности

Физическое воспитание, формирование культуры здоровья и эмоционального благополучия

- Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

Профессионально-трудовое воспитание

- Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

- Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

Экологическое воспитание

- Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

Ценности научного познания

-Обладающий опытом участия в научных, научно-исследовательских проектах, мероприятиях, конкурсах в рамках профессиональной направленности профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

-Проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности

Использование воспитательных возможностей содержания учебных дисциплин и профессиональных модулей для формирования у обучающихся позитивного отношения к российским традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям, подбор соответствующего тематического содержания, текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситуаций для обсуждений и т. п., отвечающих содержанию и задачам воспитания;

Привлечение внимания обучающихся к ценностному аспекту изучаемых на аудиторных занятиях объектов, явлений, событий и т. д., инициирование обсуждений, высказываний обучающимися своего мнения, выработки личностного отношения к изучаемым событиям, явлениям;

Использование учебных материалов (образовательного контента, художественных фильмов, литературных произведений и проч.), способствующих повышению статуса и престижа рабочих профессий, прославляющих трудовые достижения, повествующих о семейных трудовых династиях;

Инициирование и поддержка исследовательской деятельности при изучении учебных дисциплин и профессиональных модулей в форме индивидуальных и групповых проектов, исследовательских работ воспитательной направленности;

Реализация курсов, дополнительных факультативных занятий исторического просвещения, патриотической, гражданской, экологической, научно-познавательной, краеведческой, историко-культурной, туристско-краеведческой, спортивно-оздоровительной, художественно-эстетической, духовно-нравственной направленности, а также курсов, направленных на формирование готовности обучающихся к вступлению в брак и осознанному родительству;

Организация и проведение экскурсий (в музеи, картинные галереи, технопарки, на предприятия и др.), экспедиций, походов.

Инициирование и поддержка участия обучающихся в мероприятиях, конкурсах и проектах профессиональной направленности

Организация социально-значимых проектов профессиональной направленности для личностного развития обучающихся, дающих возможности для самореализации в выбранной профессии

29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Мастер-классы, тренинги и практикумы от наставника в рамках сопровождения профессионального роста наставляемых, развития их профессиональных навыков и компетенций в профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Организация под руководством наставника социально-значимых проектов по профессии

29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Мастер классы, проведение конкурсов профессионального мастерства, показы, выставки, открытые лекции и демонстрации, экскурсии, дни открытых дверей, квесты

Встречи с известными представителями профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Круглые столы, просветительские мероприятия с участием амбассадоров профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Организация музейно-выставочного пространства, содержащего экспозиции об истории и развитии профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства,  выдающихся деятелей производственной сферы, имеющей отношение к профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства, соответствующих предметов-символов профессиональной сферы, информационных справочных материалов о предприятиях профессиональной сферы, являющихся предметом гордости отечественной науки и технологий, имеющих отношение к профессии

Размещение, поддержание, обновление на территории ПОО выставочных объектов, ассоциирующихся с профессией 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Профессиональные встречи, диалоги с приглашением родителей (законных представителей), работающих по профессии, чествование трудовых династий профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Совместные мероприятия, посвященные Дню профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Реализация элементов, программы профилактической направленности, реализуемые в ПОО и в социокультурном окружении в рамках просветительской деятельности по профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Организация мероприятий по безопасности в цифровой среде, связанных с профессией 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Поддержка инициатив обучающихся в сфере укрепления безопасности жизнедеятельности в ПОО, в том числе в рамках освоения образовательных программ профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Организация взаимодействия с представителями сферы деятельности, ознакомительных и познавательных экскурсий с целью погружения в профессию 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Организация и проведение на базе организаций-партнёров мероприятий, посвященных профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства презентации, лекции, акции

Реализация социальных проектов по профессии, 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства разрабатываемых и реализуемых совместно обучающимися, педагогами с организациями-партнёрами

Организация конкурса профессионального мастерства, приуроченного к Дню профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Участие в региональных, всероссийских и международных профессиональных проектах по профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Проведение конкурса «Профессиональный студент» или «Профессиональная команда» по итогам профессиональных практик

Организация участия волонтеров в мероприятиях социальных и производственных партнеров по профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Проведение практико-ориентированных мероприятий

Реализация образовательной программы обеспечивается педагогическими работниками образовательной организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации образовательной программы на иных условиях, в том числе из числа руководителей и работников организаций, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности

Разделение функционала, связанного с планированием, организацией, обеспечением, реализацией воспитательной деятельности осуществляется на основании локальных нормативно-правовых документов образовательной организации

Привлечение организаций профессиональной направленности с целью реализации воспитательной деятельности в рамках освоения образовательной программы по профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Приказ о проведении родительского собрания

Положение о кураторе группы

Программа «Психологическое сопровождение адаптации первокурсников»

Положение о Совете обучающихся

Приказы руководителя: об утверждении программы и положения о наставничестве, о назначении ответственного за организацию наставнической деятельности и контроль в ПОО, об утверждении наставников и наставляемых, об утверждении плана мероприятий наставнической деятельности и дорожной карты внедрения программы наставничества

Договоры о сотрудничестве с социальными партнерами и работодателями

Сетевая форма организации образовательного процесса (при наличии) и активное взаимодействие с профильными предприятиями, организациями и институтами, с целью обеспечения полного и практически-ориентированного образования

Наличие профессионального портфолио - способ документирования достижений, профессионального роста и активной жизненной позиции обучающегося

Участие и результативность в конкурсах и мероприятиях профессиональной направленности, связанных с профессией 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Рекомендации к поощрению от наставника, социальных и производственных партнеров

Реализация просветительской деятельности в рамках освоения образовательных программ по профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Успешное освоение образовательных программ по профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

Сертификаты, дипломы, грамоты, стипендии или призы, поощрительные письма, фотовыставки изделий, работ, публичное признание заслуг, публикации в СМИ, интервью, персональная выставка работ, направление на дополнительные образовательные программы, стажировки и др.

Анализ профессионально-трудового воспитания, ориентированного на практическую подготовку обучающегося и условий развивающей образовательной среды, способствующей профессиональному и личностному росту обучающихся в рамках освоения образовательной программы по профессии 29.01.34 «Оператор  оборудования швейного производства

№

Формы, виды и содержание деятельности

Курсы, группы

Сроки

Ответственные

1. Образовательная деятельность 

1

Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком, учебным планом

В течение года

Зам директора по УМР Бельская А.А.

2. Кураторство

2.1

Регистрация обучающихся на платформе ДОБРО.РФ.

Организация участия  обучающихся в  социально-значимых проектах на платформе ДОБРО.РФ

В течение года

Зам директора по ОВР

Симоненко Е.С.

Советник директора по воспитанию

Алексеева Е.Е.

Кураторы групп

2.2

Знакомство с  работой клубов по интересам, кружков и спортивных секций

Сентябрь

Руководитель физического воспитания

Посещение музея, кинотеатра, концерта по Пушкинской карте

В течение года

Классный руководитель

2.3.

Привлечение обучающихся в участии в фестивале народных культур

Октябрь – ноябрь

Классный руководитель

3. Наставничество

3.1

День наставника профессии «Мастерская наставника»

Сентябрь

Классный руководитель

4. Основные воспитательные мероприятия

4.1

Праздник: «День знаний»

01.09.26 г

4.2

 Спортивно-массовый праздник «Вместе за правду»

Сентябрь

Преподаватель физической культуры

4.3

«Посвящение  в  первокурсники»

25.09.26 г

Зам директора по ОВР Симоненко Е.С.

Пед. Доп. обр. Смирнова А.А.

Воспитатель Гуренко Н.В., Соц. пед. Петренко В.А.

4.4

Классный час: «День учителя

03.10.26 г.

Классный руководитель

4.5

Праздничный концерт ко Дню учителя

Зам директора по ОВР Симоненко Е.С.

Пед. Доп. обр. Гуренко Н.В., Петренко В.А.

4.6

Классный час: «День отца»

20.10.26 г.

Классный руководитель

4.7.

День народного Единства. Фестиваль народных культур.

Ноябрь

Пед. Доп. обр. Смирнова А.А. воспитатель Гуренко Н.В., соц. пед. Петренко В.А.

4.8.

День Героев Отечества

09.12.26 г.

Ответственный за музей

4.9.

День Конституции РФ

12.12.26 г.

Классный руководитель

4.10

День снятия блокады Ленинграда

27.01.27

Ответственный за музей

4.11

Победа в Сталинградской битве

02.02.27

Преподаватели истории Бегмурадова И.Г., Берветова О.Б.

4.12

День освобождения г .Азова  от немецко-фашистских захватчиков

07.02.27

Библиотекарь Головатенко И.Г.

4.13

День защитников Отечества

20.02.27

Зам директора по ОВР Симоненко Е.С.

Пед. Доп. обр. Смирнова А.А. Гуренко Н.В., Петренко В.А., советник Алексеева Е.Е.

4.14

Международный женский день

06.03.27

4.15

День воссоединения Крыма с Россией

18.03.27

Преподаватели истории

4.16

День ПОБЕДЫ в ВОВ

09.05.27

Зам директора по ОВР Симоненко Е.С.

Пед. Доп. обр. Смирнова А.А. воспитатель Гуренко Н.В., соц. пед. Петренко В.А., советник Алексеева Е.Е., куратор

4.17

Международный день семьи

15.05

4.18

Пушкинский день в России

06.06.27

Преподаватель русского языка Таран Л.Г.

4.19

Праздник:  «День России»

12.06.27

Зам директора по ОВР Симоненко Е.С.

Пед. Доп. обр. Гуренко Н.В., Петренко В.А., советник Алексеева Е.Е., куратор

4.20

День памяти и скорби

22.06.27

4.21

День разгрома немецко-фашистских войск на Курской дуге (онлайн)

23.08.27

5. Организация предметно-пространственной среды

5.1

Оборудованный спортивный зал

На весь период обучения

В течении года

Руководитель физического воспитания

5.2

Открытый стадион

5.3

Музей «забытых» вещей

Ответственный за музей

5.4

Музейная экспозиция посвященная истории города Азова

5.5

Музейная экспозиция посвященная ВОВ

5.6

Музейная экспозиция посвященная СВО

5.7

Мемориал памяти погибших в ходе

СВО

5.8.

Актовый зал

5.9.

Библиотека, читальный зал

6. Взаимодействие с родителями (законными представителями)

6.1

Общее родительское собрание по теме: «Правила поведения в техникуме, этические нормы, режим учебных занятий»

25.09.26

Зам. директора по ОВР, классные руководители

6.2.

Родительское собрание: «Итоги первого полугодия. Досуг обучающихся на каникулах»

18.12.26

Классные руководители

6.3.

Родительское собрание: «Аттестация обучающихся»

24.04.27

6.4.

Родительское собрание: «Итоги года»

29.06.27

Куратор группы

7. Самоуправление

7.1

Организация работы по привлечению и регистрации обучающихся на сайте: «Движение первых»

Сентябрь-октябрь

Зам. директора по ОВР, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями,  классные руководители , педагоги доп. образования

7.2

Организационное  собрание, выборы актива, планирование жизни группы на год, оформление документации, беседы по ПВР и единым требованиям. Пушкинская карта.

7.3.

Новогодние мероприятия в техникуме, в общежитии

28.12.26

7.4.

День студента

25.01.27

7.5

Мероприятия приуроченные к празднованию праздника «Весны и труда»

30.04.27

8. Профилактика и безопасность

День солидарности в борьбе с терроризмом (классный час)

03.09.26

Классные руководители

День памяти жертв политических репрессий

30.10.26

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Тематическое мероприятие по профилактике ассоциального и противоправного  поведения.

Ноябрь

Социальный педагог Петренко В.А.

Международный день борьбы с наркоманией

01.03.27

Куратор группы

День пожарной охраны.

Тематический урок ОБЖ.

30.04.27

Преподаватель ОБЖ

9. Социальное партнёрство и участие работодателей

1

Встреча с представителями ДГТУ по теме: «Профориентация наше будущее»…

По согласованию

10. Профессиональное развитие, адаптация и трудоустройство

10.1

Заключение договоров на прохождение производственной практики.

На 2 курсе

Старший мастер

10.2

Фото-выставка: «Я на практике»

На 2 курсе

Декабрь

Куратор группы, мастер ПО