ЭП

Документ подписан электронной подписью
26.02.2026 12:23, Петров Андрей Александрович, директор
Ключ электроннй подписи
 

Министерство образования Ростовской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области

«Азовский многопрофильный техникум»

 (ГБПОУ РО «АМТ»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

для проведения процедуры оценки уровня освоения обучающимися ФГОС СПО

по ОП.03 Основы конструирования

профессия 29.01.34 Оператор оборудования швейного производства (по видам)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Азов

 

РАССМОТРЕНО

На заседании Методической комиссии

Металлообработки и строительства

Протокол № от                                  Председатель МК

                         О. В. Курбет

 

СОГЛАСОВАНО

На заседании Методического Совета

Протокол№   от_______

Председатель МС

__________А. А. Бельская

 

 

 

Фонд оценочных средств для проведения процедуры оценки уровня освоения обучающимися федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 29.01.34 Оператор оборудования швейного производства (по видам)

и рабочей программы ОП.03 Основы конструирования.

 

 

 

 

Организация         -                               разработчик:

государственное

бюджетное

профессиональное

образовательное                                           учреждение

Ростовской

области

«Азовский

     многопрофильный техникум»

 

Разработчик:         Татаринова Т.В. -       преподаватель государственного                                бюджетного профессионального    образовательного                                учреждения  Ростовской  области

«Азовский многопрофильный техникум»

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

  1. Спецификация фонда оценочных средств по ОПОП:
    1. Назначение фонда оценочных средств.
    2. Общее количество тестовых заданий.
    3. Распределение тестовых заданий по компетенциям и дисциплинам.
    4. Типы, уровень сложности и время выполнения тестовых заданий.
    5. Система оценивания выполнения тестовых заданий.
    6. Описание дополнительных материалов и оборудования, необходимых для выполнения тестовых заданий (при необходимости).
    7. Продолжительность выполнения
    8. Сценарий выполнения тестовых заданий
  2. Тестовые задания
  3. Ключи к оцениванию тестовых заданий

 

1. Спецификация фонда оценочных средств 

 

    1. Назначение фонда оценочных средств

Фонд оценочных средств (далее–ФОС) подготовлены с целью оценки результатов освоения программы подготовки ППКРС

-профессия 29.01.34 Оператор оборудования швейного производства (по видам)

                      -ОП.03 Основы конструирования

 

 

    1. Общее количество тестовых заданий

Количество заданий в комплекте оценочных материалов

Код

компетенции

Наименование компетенции

Количество

заданий

Профессиональные компетенции

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

 

16

ОК 04.

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

16

ПК 2.1

Контролировать соответствие производственному заданию размерных характеристик, качества материалов, полуфабрикатов и выполненных операций.

16

 

    1. Распределение тестовых заданий по компетенциям и дисциплинам

2    4.1. Профессиональные компетенции

 

Код компе тенции

Наименование компетенции

Наименование индикаторов сформированности компетенции

Наименование дисциплины

/модуля

/практики

семестр

Номер задания

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

 

Умения:

анализировать        задачу        и/или        проблему        и выделять её составные части

ОП.03

Основы конструирования

 

1,2

6,8,11,12

Знания:

основные        источники        информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном

контексте

ОК 04.

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

Умения:

организовывать работу коллектива и команды

взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

ОП.03

Основы конструирования

 

1,2

1,2,3,4

Знания:

психологические основы деятельности коллектива психологические особенности личности

ПК 2.1.

Контролировать соответствие производственному заданию размерных характеристик, качества материалов, полуфабрикатов и выполненных операций.

Умения:

-определять типы телосложения;

-снимать мерки;

-производить необходимые расчёты

 

ОП.03

Основы конструирования

 

1,2

10,9,5,7

Знания:

-размерные признаки для проектирования одежды;

  -методы измерения фигуры человека;

-принципы конструирования юбок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.4. Распределение заданий по типу и уровням сложности

Вариант1-4.

Код компетенции

Номер задания

Тип задания

Уровень сложности

задания*

Время выполнения

ОК.01

ОК.04

ПК 2.1

2,3,5,10

Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия (позиции из одного столбца верно сопоставлены с позициями другого)

 

Б

1 – 3 мин

1,6,11,12

Задание комбинированного  типа с выбором нескольких верных ответов из предложенных

 

Б

1 – 3 мин

4,7,8,

Задание открытого типа на дополнение

Б

1 – 3 мин

 

 

 

 

 

1.5. Система оценивания выполнения тестовых заданий

Номер задания

Указания по оцениванию

Результат оценивания (баллы,

Полученные за выполнение задания / характеристика

1

Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных

С обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана

Цифра и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа

Полное совпадение с верным ответом оценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов

2

Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия (позиции из одного столбца верно сопоставлены с позициями другого)

Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов

3

Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия (позиции из одного столбца верно сопоставлены с позициями другого)

Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов

 

4

Задание открытого типа на дополнение считается верным, если ответ совпадает с эталонным по содержанию и полноте

Полное совпадение с верным ответом оценивается 3балла; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов

5

Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия (позиции из одного столбца верно сопоставлены с позициями другого)

Полное совпадение с верным ответом оценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов

6

Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных

С обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана

Цифра и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа

Полное совпадение с верным ответом оценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов

7

Задание открытого типа на дополнение считается верным, если ответ совпадает с эталонным по содержанию и полноте

Полное совпадение с верным ответом оценивается 3балла; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов

8

Задание открытого типа на дополнение считается верным, если ответ совпадает с эталонным по содержанию и полноте

Полное совпадение с верным ответом оценивается 3балла; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов

9

Задание открытого типа с развернутым ответом считается верным, если ответ совпадает с эталонным по содержанию и полноте

Полное совпадение с верным ответом оценивается 3балла; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов

10

Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия (позиции из одного столбца верно сопоставлены с позициями другого)

Полное совпадение с верным ответом оценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов

11

Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных

С обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана

Цифра и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа

Полное совпадение с верным ответом оценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов

12

Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных

С обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана

Цифра и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа

Полное совпадение с верным ответом оценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов

 

 

 

1.6. Описание дополнительных материалов и оборудования, необходимых для выполнения тестовых заданий

 

Дополнительные материалы и оборудование не требуются.

 

1.7. Продолжительность выполнения

Общее время, отведенное на выполнение заданий - 45минут.

 

1.8. Инструкция по организации и проведению тестирования

Действия преподавателя во время проведения тестирования:

  1. Приветствует обучающихся;
  2. объясняет обучающимся цель предстоящей работы: получение объективной информации о состоянии качества подготовки и освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы; доводит правила проведения тестирования;
  3. устанавливает соответствие представленного профессиональной образовательной организацией списка группы и списка обучающихся, фактически присутствующих;
  4. раздает обучающимся бланки заданий и бланки ответов;
  5. знакомит со структурой заданий, отмечает особенности, объясняет правила заполнения бланков ответов;
  6. обращается к обучающимся: «Есть ли вопросы?» (не имеет права отвечать на вопросы по содержанию заданий);
  7. фиксирует время начала и время окончания работы на видном месте (доске);
  8. отслеживает полную самостоятельность обучающихся при выполнении работы;
  9. предупреждает обучающихся о том, что до конца процедуры осталось10 мин;
  10. по истечении времени выполнения работы собирает материалы работы (заполненные бланки ответов); проверяет соответствие количества работ числу испытуемых обучающихся;
  11. благодарит обучающихся за участие в работе, желает успехов.

После завершения задания преподавателям выдаются эталоны ответов для каждого варианта заданий, работы проверяются преподавателями, проводящими проверочную работу согласно системе оценивания заданий и работы в целом. По итогу заполняется протокол.

Действия обучающихся при выполнении тестового задания:

  1. внимательно читайте все задания работы и указания по его выполнению;
  2. если не можете выполнить очередное задание, не тратьте время, переходите к следующему;
  3. только выполнив все задания, вернитесь к тем, которые у вас не получились сразу;
  4. старайтесь работать быстро и аккуратно;
  5. все задания выполнять на выданных листах;
  6. если ошибся, зачеркни ошибку и выбери другой ответ;
  7. после выполнения всех заданий осуществить проверку.
  8. сдать заполненные бланки ответов преподавателю.

 

 

Сценарии выполнения тестовых заданий:

Тип задания

Последовательность действий при выполнении задания

Задание закрытого типа на установление соответствия
  1. Внимательно прочитать текст задания и понять, что в качестве ответа ожидаются пары элементов.
  2. Внимательно прочитать оба списка:

список1вопросы, утверждения, факты, понятия и т.д.; список 2 утверждения, свойства объектов и т.д.

  1. Сопоставить элементы списка1сэлементами списка2, сформировать пары элементов.
  2. Записать попарно буквы и цифры (в зависимости от задания) вариантов ответа

Задание комбинированного типа с выбором верного ответа и обоснованием

выбора из предложенных
  1. Внимательно прочитать текст задания и понять, что в качестве ответа ожидается только один из предложенных вариантов.
  2. Внимательно прочитать предложенные варианты ответа.
  3. Выбрать верный ответ, наиболее верный.
  4. Записать только номер выбранного варианта ответа.
  5. Записать аргументы, обосновывающие выбор ответа.

Задание открытого типа с развернутым ответом считается верным, если ответ совпадает с эталонным по содержанию и полноте
  1. Внимательно прочитать текст задания и понять суть вопроса.
  2. Продумать логику и полноту ответа.

3.Записать ответ, используя четкие компактные формулировки.

 

Задание комбинированного типа с выбором верного ответа

1. Внимательно прочитать текст задания и понять, что в качестве ответа ожидается только один из предложенных вариантов.

2. Внимательно прочитать предложенные варианты ответа.

3. Выбрать верный ответ, наиболее верный.

4. Записать только номер выбранного варианта ответа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Тестовые задания

Вариант1.        

Задание № 1

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа и запишите обоснование ответа

             Одним из необходимых требований к конструкции одежды является ее соответствие размерам и форме тела человека.

Как называются признаки, определяющие форму тела человека, телосложения, пропорции тела и осанки:

1)        индивидуальными

2)        морфологическими

3)        нормальными

Ответ: _____

Обоснование выбора ответа:_______

 

Задание №2

Прочитайте текст и установите соответствие пропорции тела.

Типы пропорций

определение

А

Долихоморфный

1

это соотношение размеров отдельных частей тела человека.

Б

Брахиморфный

 

2

относительно короткое туловище и длинные конечности.

В

Мезоморфный

3

относительно короткие конечности и широкое длинное туловище.

Г

Пропорции

 

4

нормальный, промежуточный между брахиморфным и долихоморфным типами.

 

 

5

неравномерное распределение жировых отложений.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Задание №3

Прочитайте текст и установите соответствие силуэтов одежды с рисунками.

Силуэты одежды

Рисунок

А

 Прилегающий

 

             1          2                   3            4                       5

Б

Прямой


 

В

Трапециевидный

Г

Полуприлегающий

 

 

 

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

Задание № 4

Прочитайте текст и запишите развернутый обоснованный ответ

Индивидуальные особенности фигуры человека, называется __

Решение__________

Ответ: _____       

 

Задание № 5

Прочитайте текст и установите соответствие между наименованием измерения и способами измерения

 

 

Наименования измерения

 

Способы измерения

А

Высота проймы сзади

1

Это расстояние от точки пересечения линии талии и позвоночника до конечной плечевой точки.

Б

Высота плеча косая

2

Измеряют при свободно опушенной руке в самой полной верхней части, горизонтально, слегка освобождая сантиметр.

В

Ширина спины

3

Измеряют вертикально от основания шеи до макушки головы

Г

Обхват плеча

4

Измеряют горизонтально по лопаткам, между верхними углами подмышечных впадин.

 

 

5

Измеряют по спинке вертикально от точки основания шеи до горизонтали, проведенной с помощью сантиметра на уровне верхних углов подмышечных впадин.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Задание № 6

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа.

К швейным изделиям плечевой группы относятся:

1) платье

2) гольфы

3) юбка – брюки

4) трусы

Ответ:           

 

Задание № 7

Прочитайте текст и допишите

Перевод выкройки на ткань осуществляют при помощи _________

Ответ:                                 

 

Задание №8

Прочитайте текст и запишите ответ.

Разделите ассортимент одежды по половому признаку?

Ответ: _______________

 

Задание № 9

Прочитайте текст и запишите развернутый обоснованный ответ

 Определите суммарный расчет вытачек, если полуобхват бедер 50 см и прибавка по бедрам 1 см, полуобхват талии 42 см прибавка по талии 1 см.

Решение: ______

Ответ: _______________________________

 

Задание № 10

Прочитайте текст и установите соответствие между обозначением измерения и характеристикой измерения.

Характеристика измерения

Обозначение измерения

А

Измеряют от конечной плечевой точки по наружной поверхности плеча и предплечья до уровня желаемой длины рукава.

1

озап

Б

Измеряют полный обхват талии, лента проходит горизонтально вокруг туловища на уровне талии, записывают в половинном размере.

2

Др

В

Измеряют снизу вверх от точки пересечения позвоночника с линией талии до седьмого шейного позвонка.

3

Ст

Г

Измеряют горизонтально вокруг руки на уровне лучезапястного сустава.

4

Дтс

 

 

5

 

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Задание № 11

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа и запишите обоснование ответа.

Телосложение человека зависит от

1) пола и возраста

2) от желания иметь определенные формы

3) от сезона

4)вида ткани

Ответ:                                 

Обоснование: _______________________________________________________

 

Задание № 12  

Прочитайте текст, выберите правильные варианты ответов и запишите их

К производственной одежде относятся:

1) костюм сварщика

2) медицинский халат

3) домашний халат

4)новогодней одежде

Ответ:                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант2

Задание № 1

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа и запишите обоснование ответа

В конструкции одежды является необходимые требования ее соответствие размерам и форме тела человека.

Как называются крупные размерные признаки тела человека, поддающиеся цифровому выражению (рост, обхват груди и масса тела):

1)        тотальными

2)        морфологическими

3)        плечевыми

Ответ: _____

Обоснование выбора ответа:______

 

Задание №2

Прочитайте текст и установите соответствие осанки тела человека.

Типы осанки

определение

А

 Нормальная 

1

наклоненный вперед корпус, расширенная длина спины с выступающими лопатками, наклон вперед шеи увеличен.

Б

Перегибистая

 

2

конфигурация тела человека при естественном положении стоя, которая характеризуется изгибами позвоночника, положением рук по отношению к телу и высотой плеч.

В

Осанка

3

равномерный профильный изгиб позвоночника в грудном и поясничном отделе, умеренным выступанием ягодиц и наклоном шеи вперед.

Г

Сутулая
 

4

широкий разворот груди и плеч, выпрямленной спиной, отклоненным назад корпусом и уменьшенным наклоном шеи, выступающими ягодицами.

 

 

5

относительно короткие конечности и широкое длинное туловище.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Задание №3

Прочитайте текст и установите соответствие покрои рукавов с рисунками.

Покрои рукавов

Рисунок

А

 Цельновыкроенный

1

5

Б

Комбинированный
 

2

В

Реглан

3

Г

Втачной

4

 

 

5

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Задание № 4

Прочитайте текст и запишите развернутый обоснованный ответ

Конфигурацию тела человека, называют __

Решение__________

Ответ: _____       

 

Задание № 5

Прочитайте текст и установите соответствие между наименованием измерения и способами измерения

 

 

Наименования измерения

 

Способы измерения

А

Длина шагового шва

1

Их измеряют в самых широких частях ноги

Б

Обхват бедра и голени

2

Ее измеряют по внутренней стороне ноги от паха до пола

В

Длина рукава

 

3

Сантиметровая лента от шейной точки через точку основания шеи до выступающей точки грудной железы.

Г

Высота груди

 

4

Измеряют от шейной точки (седьмого шейного позвонка), подводя сантиметр к талии, и до желаемой длины.

 

 

5

Измеряют при свободно опущенной руке от конечной плечевой точки до желаемой длины

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Задание № 6

Прочитайте текст, выберите правильные варианты ответов.

Юбки по конструкции бывают:

1) шелковые

2) прямые

3) диагональные

4) теплые

Ответ:           

 

Задание № 7

 

Прочитайте текст и допишите  

Перед раскроем изделия, для предотвращения последующей усадки, ткань________

Ответ:                                 

 

 

Задание №8

 

Прочитайте текст и запишите ответ

Ассортимент одежды разделяется по сезону?

Ответ: _______________

 

Задание № 9

Прочитайте текст и запишите развернутый обоснованный ответ

Определите суммарный расчет вытачек, если полуобхват бедер 48 см и прибавка по бедрам 1 см, полуобхват талии 38 см прибавка по талии 1 см.

Решение: ______

Ответ:                                 

 

Задание № 10

Прочитайте текст и установите соответствие между обозначением измерения и характеристикой измерения.

Характеристика измерения

Обозначение измерения

А

Измеряется горизонтально вокруг бедер, сзади по наиболее выступающим точкам ягодиц, спереди по пластине, учитывающей выступ живота

1

Шсп

Б

Измеряют полный обхват талии, лента проходит горизонтально вокруг туловища на уровне талии, записывают в половинном размере.

2

Об

В

Измеряют снизу вверх от точки пересечения позвоночника с линией талии до седьмого шейного позвонка.

3

Ст

Г

Измеряют горизонтально по лопатками между задними углами подмышечных впадин.

4

Дтс

 

 

5

 

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Задание № 11

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа и запишите его обоснование

Одежда, надеваемая через голову, называется

1)не распашная

2) драпированная

3) распашная

4)левая

Ответ:                                 

Обоснование: ____________________________________________

 

Задание № 12

Прочитайте текст, выберите правильные варианты ответов и запишите их

К производственной одежде относятся:

1) военная форма

2) свадебное платье

3) пижама

4)  костюм электромонтера

Ответ:                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант3.

Задание № 1

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа и запишите обоснование ответа

             При проектировании одежды необходимо собрать сведения о размерах и форме тела человека.

Как называются внешние формы тела:

1)        глаза

2)        туловище

3)        ногти

Ответ: _____

Обоснование выбора ответа:______

 

Задание №2

Прочитайте текст и установите соответствие типов телосложения мужчин и женщин.

Типы

определение

А

Грудной тип

1

жироотложения обильны на верхней до (талии) или на нижней частях тела

Б


Мускульный тип
 

2

со слабыми мускулатурой и жироотложением

В

Брюшной тип

3

со средней или сильной мускулатурой и средним жироотложением

Г

Неравномерный тип

 

4

со средней или слабой мускулатурой и обильным жироотложением

 

 

5

короткие конечности

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Задание №3

Прочитайте текст и установите соответствие внешнего вида одежды с рисунками.

Внешний вид

Рисунок

А

 накладной

 

             1                     2         3            4             5

Б

цельнокроенный
 

В

распашной

Г

отрезной

 

 

 

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

 

Задание № 4

Прочитайте текст и запишите развернутый обоснованный ответ

Разницу между измерениями тела человека, называется __

Решение__________

Ответ: _____       

 

Задание № 5

Прочитайте текст и установите соответствие между наименованием измерения и способами измерения

 

 

Наименования измерения

 

Способы измерения

А

Длина шагового шва

1

Ее измеряют в сидячем положении

Б

Высота сиденья

2

Ее измеряют по внутренней стороне ноги от паха до пола

В

Ширина спины

3

Горизонтально над основанием грудных желез до вертикалей

Г

Ширина груди

4

Измеряют горизонтально по лопаткам, между верхними углами подмышечных впадин.

 

 

5

Измеряют вертикально от основания шеи до макушки головы

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

5

1

4

2

 

 

Задание № 6

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа.

Брюки по объему бывают:

1) праздничными

2) летними

3) узкими

4) домашними

Ответ:           

 

Задание № 7

 

Прочитайте текст и допишите

Перед раскроем ткани, разложите на светлом столе для определения_________

Ответ:                                 

 

 

Задание №8

 

Прочитайте текст и запишите ответ

Модели мужских пиджаков разделяется по видам?

Ответ: _______________

 

Задание № 9

 

Прочитайте текст и запишите развернутый обоснованный ответ

Определите суммарный расчет вытачек, если полуобхват бедер 52 см и прибавка по бедрам 1 см, полуобхват талии 40 см прибавка по талии 1 см.

Решение: ______

Ответ:                                 

 

Задание № 10

Прочитайте текст и установите соответствие между обозначением измерения и характеристикой измерения.

Характеристика измерения

Обозначение измерения

А

Измеряют расстояние от верхушечной точки головы до пола

1

Цгр

Б

Расстояние от середины переда до высшей точки груди

2

Сш

В

Измеряют полный обхват шеи

3

Сб

Г

Измеряют по горизонтально сзади по наиболее выступающим точкам ягодиц, спереди – через выступ живота

4

Р

 

 

5

Ок

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Задание № 11

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа и запишите его обоснование

Одежда, которая надевается и носится на талии, называется

1) летняя

2) поясная

3) распашная

4)левая

Ответ:                                 

Обоснование: ____________________________________________

 

Задание № 12

Прочитайте текст, выберите правильные варианты ответов и запишите их

К нарядной одежде относятся:

1) домашние халаты

2) свадебное платье

3)  официальных приемов

4)  трикотажные майки

Ответ:                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант4

Задание № 1

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа и запишите обоснование ответа

В конструкции необходимо знать формы тела человека.

Как называются система, составляющая твердую основу человеческого тела:

1)        карандашом

2)        глазами

3)        скелетом

Ответ: _____

Обоснование выбора ответа:______

 

Задание №2

Прочитайте текст и установите соответствие фигуры по осанке.

 

Типы осанки

определение

А

 Нормальная 

1

кифотический тип изгиб грудного отдела позвоночника больше изгиба поясничного отдела.

Б

Перегибистая

 

2

Равновесный тип осанка характеризуется более или менее одинаковой степенью изгибов как грудного так и поясничного отделов позвоночника.

В

Осанка

3

лордотический тип значительный изгиб поясничного отдела позвоночника и небольшой грудной.

Г

Сутулая
 

4

это привычное положение тела человека, которое он держит во время стояния, ходьбы, сидения или работы.

 

 

5

относительно короткие конечности и широкое длинное туловище.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Задание №3

Прочитайте текст и установите соответствие покрои рукавов с рисунками.

Покрои рукавов

Рисунок

А

 Цельновыкроенный

1

5

Б

Комбинированный
 

2

В

Реглан

3

Г

Втачной

4

 

 

5

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Задание № 4

Прочитайте текст и запишите развернутый обоснованный ответ

Индивидуальные особенности фигуры человека, называется __

Решение__________

Ответ: _____       

 

Задание № 5

Прочитайте текст и установите соответствие между наименованием измерения и способами измерения

 

 

Наименования измерения

 

Способы измерения

А

Длина шагового шва

1

Это расстояние от точки пересечения линии талии и позвоночника до конечной плечевой точки.

Б

Высота плеча косая

2

Измеряют при свободно опушенной руке в самой полной верхней части, горизонтально, слегка освобождая сантиметр.

В

Ширина спины

3

Измеряют вертикально от основания шеи до макушки головы

Г

Обхват плеча

4

Измеряют горизонтально по лопаткам, между верхними углами подмышечных впадин.

 

 

5

Ее измеряют по внутренней стороне ноги от паха до пола

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Задание № 6

Прочитайте текст, выберите правильные варианты ответов.

В зависимости от длины брюки бывают:

1) габардиновые

2) длинные

3) узкие

4) ноские

Ответ:           

 

Задание № 7

Прочитайте текст и допишите 

Перед раскроем изделия, для предотвращения последующей усадки, ткань________

Ответ:                                 

 

 

Задание №8

Прочитайте текст и запишите ответ

Классификация одежды разделяется по назначению?

Ответ: _______________

 

Задание № 9

Прочитайте текст и запишите развернутый обоснованный ответ

Определите суммарный расчет вытачек, если полуобхват бедер 46 см и прибавка по бедрам 1 см, полуобхват талии 40 см прибавка по талии 1 см.

Решение: ______

Ответ:                                 

 

Задание № 10

Прочитайте текст и установите соответствие между обозначением измерения и характеристикой измерения.

Характеристика измерения

Обозначение измерения

А

Измеряют расстояние от верхушечной точки головы до пола

1

Шсп

Б

Измеряют полный обхват талии, лента проходит горизонтально вокруг туловища на уровне талии, записывают в половинном размере.

2

Р

В

Измеряют снизу вверх от точки пересечения позвоночника с линией талии до седьмого шейного позвонка.

3

Ст

Г

Измеряют горизонтально по лопатками между задними углами подмышечных впадин.

4

Дтс

 

 

5

 

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Задание № 11

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа и запишите его обоснование

Одежда, с разрезом переда или спинки сверху до низу, с застежкой или без нее называется

1) распашная

2) драпированная

3) распашная

4)левая

Ответ:                                 

Обоснование: ____________________________________________

 

Задание № 12

Прочитайте текст, выберите правильные варианты ответов и запишите их

К детской одежде относятся:

1) для новорожденных

2) свадебное платье

3) для дошкольников

4)  костюм электромонтера

Ответ:                                 

 

 

 

2.    Ключи к оцениванию тестовых заданий

№ задания

Вариант1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Критерии

1

2

Для рассмотрения внешней формы тела.

 

1

Это наиболее важные признаки физического развития человека.

 

2

Для рассмотрения размерам и форме тела человека.

 

3

Скелет служит опорой для мягких тканей

 

2

2341

3421

2341

2341

1б–полное правильное соответствие

0б–остальные случаи

3

3142

3421

2345

3421

1б–полное правильное соответствие

0б–остальные случаи

4

телосложением

Связанность степени мускулатуры и жироотложений

 

осанкой

Осанка зависит от формы позвоночника.

 

прибавка

Прибавки определяют степень прилегания одежды.

 

телосложением

Связанность степени мускулатуры и жироотложений

 

1б–полное правильное соответствие

0б–остальные случаи

5

5142

2453

2143

5142

1б–полное правильное соответствие

0б–остальные случаи

6

1

2

3

2

1б–полное правильное соответствие

0б–остальные случаи

7

Копировальных стежков

декатируют

дефектов

декатируют

1б–полное правильное соответствие

0б–остальные случаи

8

Женские, мужские, детские

Летние, демисезонные, зимние;

Фасону, ткани, типу кроя

бытовую, производственную, спортивную

1б–полное правильное соответствие

0б–остальные случаи

9

(50+1) - (42+1) = 51-43=8см

 

(48+1) - (38+1) = 49-39=10см

 

(52+1) - (40+1) = 53-41=12см

 

(46+1) - (40+1) = 47-41=6см

 

3б–полное правильное соответствие

0б–остальные случаи

10

2341

2341

4123

2341

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

11

1

Это физиологические особенности

 

3

Её конструкция имеет разрез для головы

2

Опирается на пояс

1

Наплечная одежда с разрезом спереди

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

12

1 2

1 4

2 3

1 3

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи