Министерство общего и профессионального образования

Ростовской области Государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение Ростовской области

«Азовский многопрофильный техникум»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Для проведения процедуры оценки уровня освоения обучающимися ФГОС СПО по ОД.13 ОБЗР

профессия 29.01.34 Оператор оборудования швейного производства (по видам)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Азов

РАССМОТРЕНО на заседании Методической комиссии

Общеобразовательных дисциплин

Протокол № от                                  Председатель МК

                         Л. В. Булочникова

 

СОГЛАСОВАНО на заседании Методического Совета    

Протокол №_   от_______

Председатель МС

__________А. А. Бельская

 

 

Фонд оценочных средств для проведения процедуры оценки уровня освоения обучающимися федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 29.01.34 Оператор швейного оборудования (по видам) и рабочей программы ОД.13 ОБЗР

 

    Организация - разработчик:       государственное       бюджетное            профессиональное

    образовательное   учреждение   Ростовской    области          «Азовский

    многопрофильный техникум»

 

Разработчик: Меликов. А.А-      преподаватель государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения     Ростовской             области «Азовский многопрофильный техникум»

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Спецификация фонда оценочных средств по ОПОП:
   1. Назначение фонда оценочных средств.
   2. Общее количество тестовых заданий.
   3. Распределение тестовых заданий по компетенциями дисциплинам.
   4. Типы, уровень сложности и время выполнения тестовых заданий.
   5. Система оценивания выполнения тестовых заданий.
   6. Описание дополнительных материалов и оборудования, необходимых для выполнения тестовых заданий (при необходимости).
   7. Продолжительность выполнения
   8. Сценарий выполнения тестовых заданий
2. Тестовые задания
3. Ключик оцениванию тестовых заданий

1. Спецификация фонда оценочных средств

 

1. 1. Назначение фонда оценочных средств

Фонд оценочных средств (далее–ФОС) подготовлены с целью оценки результатов освоения ППКРС

• • • 29.01.34 Оператор швейного оборудования (по видам)
    • ОД. 13 ОБЗР.

 

1. 2. Общее количество тестовых заданий

Количество заданий в комплекте оценочных материалов

 

Код компетенции	Наименование компетенции	Количество заданий
Общие компетенции
ОК 04	Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;	20
ОК 06	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;	28
ОК 08	Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;	32

 

1. 3. Распределение тестовых заданий по компетенциям и дисциплинам

 

Код компе тенци и	Наименование компетенции	Наименование индикаторов сформированности компетенции		Наимен ование дисципл ины /модуля	семестр	Номер задания
ОК 04	Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;	Уо 04.01	Умения: организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций	ОУД. 06 ОБЖ	1, 2	1, 8, 9, 11, 13

		Уо 04.02	предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту
		Уо 04.03	использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения
		Уо 04.04	применять первичные средства пожаротушения
		Уо 04.05	ориентироваться в перечне военно-учётных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии
		Уо 04.06	применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессии
		Уо 04.07	владеть способами бесконфликтного общения и само регуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы
		Зо 04.01	Знания: основы безопасного, конструктивного общения;
		Зо 04.02	уметь различать опасные явления в социальном взаимодействии, в том числе криминального характера;
		Зо 04.03	уметь предупреждать опасные явления и противодействовать им;
		Зо 04.04	знать порядок действий при объявлении разного уровня террористической опасности и при угрозе совершения террористического акта;
		Зо 04.05	основы пожарной безопасности, уметь применять их на практике для предупреждения пожаров;
		Зо 04.06	знать порядок действий при угрозе пожара и пожаре в быту, общественных местах, на транспорте, в природной среде;
		Зо 04.07	знать права и обязанности граждан в области пожарной безопасности.

ОК 06	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;	Уо 06.01	Умения: оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья	ОУД. 06 ОБЖ	1, 2	2, 4, 6, 10, 16, 18, 19
		Уо 06.02	правильно вести себя при угрозе и в возникших ЧС
		Уо 06.03	пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты
		Уо 06.04	оказывать первую медицинскую помощь при ранениях и травмах
		Уо 06.05	оказывать реанимационную помощь пострадавшему;
		Уо 06.06	вести здоровый образ жизни;
		Уо 06.07	доступно объяснять основные положения Концепции национальной безопасности Российской Федерации
		Уо 06.08	организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.
		Зо 06.01	Знания: сущность гражданско-патриотической позиции и общечеловеческих ценностей;
		Зо 06.02	значимость профессиональной деятельности по профессии;
		Зо 06.03	стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения;
		Зо 06.04	основы государственной политики в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций различного характера;

		Зо 06.05	основы государственной системы и российского законодательства, направленных на защиту населения от внешних и внутренних угроз;
		Зо 06.06	потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;
		Зо 06.07	основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;
		Зо 06.08	основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;
		Зо 06.09	состав и предназначение Вооружённых Сил Российской Федерации;
		Зо 06.10	порядок первоначальной постановки на воинский учёт, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;
		Зо 06.11	основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;
		Зо 06.12	предназначение, структуру и задачи РСЧС;
		Зо 06.13	предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;
		Зо 06.14	правила безопасности дорожного движения (в части, касающейся пешеходов, велосипедист
		Зо 06.15	основы государственной системы и российского законодательства, направленных на защиту населения от внешних и внутренних угроз;
ОК 08	Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;	Уо 08.01	Умения: использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности	ОУД. 06 ОБЖ	1, 2	3, 5, 7, 12, 14, 15, 17, 20
		Уо 08.02	предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
		Уо 08.03	использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
		Уо 08.04	применять первичные средства пожаротушения;
		Уо 08.05	ориентироваться в перечне военно-учётных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности
		Уо 08.06	применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
		Уо 08.07	применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
		Уо 08.08	владеть способами бесконфликтного общения и само регуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы
		Уо 08.09	оказывать первую помощь пострадавшим
		Зо 08.01	Знания: принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;
		Зо 08.02	основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
		Зо 08.03	основы военной службы и обороны государства;

		Зо 08.04	задачи и основные мероприятия гражданской обороны;
		Зо 08.05	способы защиты населения от оружия массового поражения;
		Зо 08.06	меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
		Зо 08.07	организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке;
		Зо 08.08	область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;
		Зо 08.09	порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим
		Зо 08.10	использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

 

 

1.4. Распределение заданий по типу и уровням сложности

Вариант1-4.

Код компетенции	Индикатор сформированности компетенции	Номер задания	Тип задания	Уровень сложности задания*	Время выполнения
ОК 04	У 01.01, У01.02	1	Задание	Б	1 – 3 мин
	З01.01, З 01.02		комбинированного
			Типа с выбором
			Одного верного
			Ответа из
			предложенных
			с обоснованием
			выбора ответа
			считается верным,
			если правильно
			указана
			Цифра или буква  и приведены
			корректные
			аргументы,
			Используемые при
			Выборе ответа
ОК 04	У 01.01, У01.02	8	Задание закрытого	Б	3 – 5 мин
	З01.01, З 01.02		типа на
			установление
			соответствия
			считается верным,
			если правильно
			установлены все
			соответствия
ОК 04	У 01.01, У01.02 З01.01, З 01.02	9	Задание	Б	1 – 3 мин
			комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа

ОК 04	У 01.01, У01.02 З01.01, З 01.02	11	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана Цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Б	1 – 3 мин
ОК 04	У 01.01, У01.02	13	Задание	Б	1 – 3 мин
	З01.01, З 01.02		комбинированного
			типа с выбором
			одного верного
			ответа из
			предложенных
			с обоснованием
			выбора ответа
			считается верным,
			если буква правильно
			указана
			цифра и приведены
			корректные
			аргументы,
			используемые
			при выборе ответа
ОК 06	У 06.01, У06.02 З 06.01, З 06.02	2	Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия	Б	3 – 5 мин
ОК 06	У 06.01, У06.02	4	Задание открытого	В	5 – 10 мин
	З 06.01, З 06.02		типа с развернутым
			ответом

ОК 06	У 06.02, З 06.02	6	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Б	1 – 3 мин
ОК 06	У 06.02, З 06.02	10	Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия	Б	3 – 5 мин
ОК 06	У 06.02, З 06.02	16	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана и ведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Б	1 – 3 мин
ОК 06	У 06.02, З 06.02	18	Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия	Б	3 – 5 мин
ОК 06	У 06.02, З 06.02	19	Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия	Б	3 – 5 мин

ОК 08	У 08.01, У 08.02, З 08.01, З 08.02	3	Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия	Б	3 – 5 мин
ОК 08	У 08.01, У08.02 З 08.01, З 08.02	5	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Б	1 – 3 мин
ОК 08	У 08.01, У08.02 З 08.01, З 08.02	7	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Б	1 – 3 мин
ОК 08	У 08.01, У 08.02 З 08.01, З 08.02	12	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа Считается верным, если правильно указана цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Б	1 – 3 мин

ОК 08	У 08.01, У 08.02 З 08.01, З 08.02	14	Задание открытого типа с развернутым ответом	Б	3 – 5 мин
ОК 08	У 08.01, У08.02 З 08.01, З 08.02	15	Задание открытого типа с развернутым ответом	В	5 – 10 мин
ОК 08	У 08.01, У08.02 З 08.01, З 08.02	17	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Б	1 – 3 мин
ОК 08	У 08.01, У 08.02 З 08.01, З 08.02	20	Задание открытого типа с развернутым ответом	В	5 – 10 мин

 

1.5. Система оценивания выполнения тестовых заданий

Номер задания	Указания по оцениванию	Результат оценивания (баллы, полученные за выполнение задания / характеристика
1	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана цифра или буквы и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов
2	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов

3	Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов
4	Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов
5	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов
6	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов
7	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов
8	Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие—0 баллов
9	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов
10	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов
11	Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов
12	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов
13	Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие—0 баллов

14	Задание открытого типа с развернутым ответом считается верным, если ответ совпадает с эталонным по содержанию и полноте	Полное совпадение с верным ответомоценивается3баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов
15	Задание открытого типа с развернутым ответом считается верным, если ответ совпадает с эталонным по содержанию и полноте	Полный правильный ответ на задание оценивается 3 баллами; если допущена одна ошибка/неточность/ ответ правильный, но не полный — 1 балл, если допущено более одной ошибки/ ответ неправильный / ответ отсутствует — 0 баллов
16	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов
17	Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием выбора ответа считается верным, если правильно указана цифра или буква и приведены корректные аргументы, используемые при выборе ответа	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов
18	Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия	Полное совпадение с верным ответомоценивается1баллом; неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов
19	Задание открытого типа с развернутым ответом считается верным, если ответ совпадает с эталонным по содержанию и полноте	Полный правильный ответ на задание оценивается 3 баллами; если допущена одна ошибка/неточность/ ответ правильный, но не полный — 1 балл, если допущено более одной ошибки/ ответ неправильный / ответ отсутствует — 0 баллов
20	Задание открытого типа с развернутым ответом считается верным, если ответ совпадает с эталонным по содержанию и полноте	Полный правильный ответ на задание оценивается 3 баллами; если допущена одна ошибка/неточность/ ответ правильный, но не полный — 1 балл, если допущено более одной ошибки/ ответ неправильный / ответ отсутствует — 0 баллов

 

Оценка       «5»      (отлично)       соответствует результатам, содержащим от 24 до 28 правильных ответов из 20 вопросов теста.

Оценка «4» (хорошо)—от19 до23 правильных ответов.

Оценка «3» (удовлетворительно)—от 11 до18 правильных ответов.

Оценка «2» (неудовлетворительно)—от 0 до 10 правильных ответов.

 

1.6. Описание дополнительных материалов и оборудования, необходимых для выполнения тестовых заданий

 

Дополнительные материалы и оборудование не требуются.

 

1.7. Продолжительность выполнения

Общее время, отведенное на выполнение заданий -90минут.

 

1.8. Инструкция по организации и проведению тестирования

Действия преподавателя во время проведения тестирования:

1. Приветствует обучающихся;
2. объясняет обучающимся цель предстоящей работы: получение объективной информации о состоянии качества подготовки и освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы; доводит правила проведения тестирования;
3. устанавливает соответствие представленного профессиональной образовательной организацией списка группы и списка обучающихся, фактически присутствующих;
4. раздает обучающимся бланки заданий и бланки ответов;
5. знакомит со структурой заданий, отмечает особенности, объясняет правила заполнения бланков ответов;
6. обращается к обучающимся: «Есть ли вопросы?» (не имеет права отвечать на вопросы по содержанию заданий);
7. фиксирует время начала и время окончания работы на видном месте (доске);
8. отслеживаетполнуюсамостоятельностьобучающихсяпривыполненииработы;
9. предупреждает обучающихся от том, что до конца процедуры осталось10 мин;
10. по истечении времени выполнения работы собирает материалы работы (заполненные бланки ответов); проверяет соответствие количества работ числу испытуемых обучающихся;
11. благодарит обучающихся за участие в работе желает успехов.

После завершения задания преподавателям выдаются эталоны ответов для каждого варианта заданий, работы проверяются преподавателями, проводящими проверочную работу согласно системе оценивания заданий и работы в целом. По итогу заполняется протокол

 

Действия обучающихся при выполнении тестового задания:

1. внимательно читайте все задания работы и указания по его выполнению;
2. если не можете выполнить очередное задание, не тратьте время, переходите к следующему;
3. только выполнив все задания, вернитесь к тем, которые у вас не получились сразу;
4. старайтесь работать быстро и аккуратно;
5. все задания выполнять на выданных листах;
6. если ошибся, зачеркни ошибку и выбери другой ответ;

7. после выполнения всех заданий осуществить проверку.
8. сдать заполненные бланки ответов преподавателю.

 

Сценарии выполнения тестовых заданий:

Тип задания	Последовательность действий при выполнении задания
Задание закрытого типа на установление соответствия	Внимательно прочитать текст задания и понять, что в качестве ответа ожидаются пары элементов. Внимательно прочитать оба списка: список1вопросы, утверждения, факты, понятия и т.д.; список 2 утверждения, свойства объектов и т.д. Сопоставить элементы списка1сэлементамисписка2, сформировать пары элементов. Записать по парно буквы и цифры (в зависимости от задания) вариантов ответа
Задание комбинированного типа с выбором верного ответа и обоснованием выбора из предложенных	Внимательно прочитать текст задания и понять, что в качестве ответа ожидается только один из предложенных вариантов. Внимательно прочитать предложенные варианты ответа. Выбрать верный ответ, наиболее верный. Записать только номер выбранного варианта ответа. Записать аргументы, обосновывающие выбор ответа.
Задание открытого типа с развернутым ответом	Внимательно прочитать текст задания и понять суть вопроса. 2.Продумать логику и полноту ответа. 3.Записать ответ, используя четкие компактные формулировки. 4.Вслучае расчетной задачи, записать решение и ответ.

 

 

2. Тестовые задания

 

Вариант1.

 

Задание1.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и    запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

К каким опасным ситуациям относится преступность.

А) к социальным           Б) к природным            В) к техногенным.

 

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

Задание2.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и    запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

Неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан – это:

А) взрыв;    Б) пожар;     В) смог;     Г) тление.

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание3.

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

 

А	Начало первой мировой войны	1	24 февраля 2022г
Б	Начало второй мировой войны	2	25 октября 1917г
В	Начало октябрьской революции	3	1 сентября 1939г
Г	Начало СВО на территории Украины	4	28 июля 1914г
		5	25 мая 1917г

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г

 

 

 

Задание 4.

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Генерал-майор	1	Одна большая звезда с эмблемой
Б	Генерал-лейтенант	2	Четыре больших звезды
В	Генерал-полковник	3	Две больших звезды
Г	Генерал армии, маршал	4	Одна большая звезда
		5	Три больших звезды

 

 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г

 

Задание 5.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и    запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

Совокупность условий и факторов, создающих опасность жизненно важным интересам личности, общества и государства.                                                                                                                                                                                                  А) угроза безопасности                     Б) авария                        В) опасное явление

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание 6.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и    запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

Как называется повреждение объектов и транспортных средств, при которых никто из людей не пострадал.

А) катастрофа                             Б) авария                               В) бунт  

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

Задание 7.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и    запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

К каким опасным явлениям относятся стихийные бедствия.

А) к природным              Б) к социальным                          В) к техногенным

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

Задание 8.

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

 

А	Терроризм - это	1	Приверженность к крайним взглядам, позициям и мерам в общественной деятельности.
Б	Экстремизм - это	2	Идеология насилия и практика воздействие на общественное сознание и органы государственной власти, с целью принуждения их к принятию определенного решения
В	Террористический акт - это	3	Приверженность к крайним к не государственной власти и тд.
		4	Совершения взрыва, поджога или иных действий, ,устрашающих население, и создающих опасность гибели человека.

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В

 

 

Задание 9.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и    запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

Как называется обстановка, которая оказывает отрицательное влияние на жизнедеятельность человека и приводит к человеческим жертвам.

 А) чрезвычайная ситуация        Б) стихийное бедствие                    В) опасная ситуация

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание 10.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и    запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

В чем особенность трансграничной ЧС.

А) поражающие факторы выходят за пределы РФ           

 Б) в ее результате пострадало свыше 500 человек                                                                                      

В) зона ЧС выходит за пределы более чем двух субъектов РФ

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание 11.

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Белый цвет флага	1	Представляет собой некую эмблему, значок «узнавания».
Б	Синий цвет флага	2	Отвагу, героизм, самопожертвование, силу и кровь, пролитую за отечество.
В	Красный цвет флага	3	Небо, постоянство, целомудрие, духовность, веру
Г	Герб	4	Мир, чистоту, правду, благородство, совершенство, невинность
		5	Все цвета не имеют никакого значения

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г

 

 

Задание 12.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и    запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 Какая причина пожара относится к неисправности и неправильной эксплуатации электрооборудования? Укажите верный вариант ответа:

А) разведение костров во дворах жилых домов;

Б) небрежное хранение горючих жидкостей;

В) перегрузка электросети включением нескольких электроприборов в одну розетку;

Г) игра со спичками.

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

Задание 13.

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Переломы костей скелета	1	В результате землетрясения, взрывов, оползней и других ЧС человек может оказаться под завалом зданий или грунта.
Б	Раны и кровотечения	2	Перегревание головы на солнце может привести к солнечному удару
В	. Солнечный и тепловой удар	3	Нарушения целости кожных покровов, вызваны механическим  воздействием внешних предметов на человека.
Г	Синдром длительного сдавления	4	Нарушение анатомической целости кости под воздействием мощного механического импульса, приложенного к определенному участку кости.
		5	Перегревание ноги на земле может привести к солнечному удару

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

 

 

Задание 14.

Укажите когда и по какой причине была аварии на Чернобыльской АЭС.

 ответ:                                                                                                                                         

 

 

Задание 15

  Укажите методы временной остановки наружного кровотечения.

 

ответ:                                                                                                                                     

 

 

Задание 16.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и    запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

Система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории РФ от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении ЧС – это:

А) контртеррористическая атака;

Б) система ПРО;

В) система ГО;

Г) вооруженные силы.

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание 17.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и    запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

Гуманитарная помощь предназначена для:

А) обеспечения выживания наибольшего количества людей, пострадавших от теракта;

Б) восстановление стабильности валюты после экономического кризиса;

В) обеспечения продуктами питания населения, находящегося за чертой бедности;

Г) укрепления позиций страны на мировой арене.

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

Задание 18.

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Категория А	1	Временно не годен к военной службе
Б	Категория Б	2	Ограниченно годен к военной службы
В	Категория В	3	Годен к военной службе с незначительными ограничениями
Г	Категория Г	4	Не годен к военной службе
Д	Категория Д	5	Годен к военной службе
		6	Во всех случаев годен к военной службе

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г

 

 

Задание 19.

Перечислите несколько факторов чрезвычайных ситуаций природного характера

ответ:                                                                                                                                     

 

 

Задание 20.

Перечислите несколько факторов чрезвычайных ситуаций военного характера

ответ:                                                                                                                                     

 

 

 

 

Вариант2.

Задание1.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

 Как действовать по сигналу «Внимание всем.

 

а) Надеть средства защиты и покинуть помещение.

б) Включить радио, телевизор и прослушать информацию.

в) Быстро направиться в укрытие.

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание2.

 

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

.

2.Наиболее значимые комплексы защитных мероприятий населения:

А) противопожарные, противорадиационные, противохимические, медицинские

Б) правовые, поисково-спасательные, грозозащитные

В) оперативные, инженерно-технические, медицинские

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

    Задание3.

 

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Младший лейтенант	1	Две маленькие звезда
Б	Лейтенант	2	Одна маленькая звезда
В	Старший лейтенант	3	Одна большая звезла
Г	Капитан	4	Три маленькие звезда
Д	Майор	5	Четыре маленькие звезда
		6	Пять маленьких звезд

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г

 

   Задание4.

Соотнесите известные фразы и имена героев, которым они принадлежат. Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Вы должны гордиться именем русских, ибо сие имя есть и будет знаменем победы!	1	Константин Константинович Рокоссовский
Б	Только тот народ, который чтит своих героев, может считаться великим	2	Александр Васильевич Суворов
В	Тяжело в учении – легко в походе! Легко в учении – тяжело в походе!	3	Михаил Илларионович Кутузов
Г	Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет!	4	Александр Невский (герой фильма «Александр Невский» (1939 г.) реж. С. Эйзенштейн)
Д		5	Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский.

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г

Задание5.

 

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

.

5. К коллективным средствам защиты относятся:

а) индивидуальная аптечка АИ-2;

б) убежища;

в) противорадиационные укрытия;

 г) противогаз;

д) защитный комбинезон.

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание6.

 

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

.

6. Респираторы применяются для защиты от:

а) радиоактивной пыли;

б) грунтовой пыли;

 в) отравляющих веществ;

г) радиоактивных веществ;

д) бактериальных средств.

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание7.

 

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

7. Укажите сферы военного применения беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) (выберите один или несколько правильных ответов)

 

А) Разведка

Б) Поиск пропавших людей

В) Обнаружение целей и выполнение боевых задач

Г) Аэрофотосъемка для получения красивых кадров

 

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

       Задание8.

 Расположите масштабное производство автомата Калашникова по годам. Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Автомат Калашникова АК 12	1	г Начался масштабное производство 1947 г
Б	Автомат Калашникова АК 47	2	Начался масштабное производство 1991
В	Автомат Калашникова АК 74	3	Начался масштабное производство в 2019 г
		4	Начался масштабное производство 2000 г

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В

 

 

9.Какая из перечисленных профессий относятся к военно-учетной?

А) портной

Б) врач-офтальмолог

В) менеджер

Г) швея-мотористка

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание10.

 

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

.

10. Где можно получить военно-учетную специальность?

А) на работе в общеобразовательном учреждении

Б) при обучении в медицинском образовательном учреждении

В) при работе в военной прокуратуре

Г) при работе на почте

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание11.

Расположите масштабное производство ручных осколочных гранат по годам. Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Ручная осколочная граната РГД-5	1	В 1939 году
Б	Ручная осколочная граната РГ-42	2	В 1980 году
В	Ручная осколочная граната Ф-1	3	В 1970 году
Г	Ручная осколочная граната РГО	4	В 1942 году.
Д	Ручная осколочная граната РГН	5	В 1950 году.
		6	В 2000 году

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г

 

 

12. К конфликтным относятся чрезвычайные ситуации :

а) социально-экономического и военно-политического характера

б) техногенного характера

в) экологического характера

г) природного характера

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание13.

Расположите по номерам правильное названия жгута. Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А		1	Жгут Альфа
Б		2	Жгут Турникет
В		3	Жгут Эсмарха
Г		4	Жгут Пальма

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

А	Б	В

 

 

Задание14.

 

В чем состоит сущность воинского долга

ответ:                                                                                                                                     

 

 

Задание15.

 

Какие виды социального обеспечения вы знаете

ответ:                                                                                                                                     

 

 

Задание16.

 

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

.

16. В чём заключается оказание первой медицинской помощи при незначительных открытых ранах?

а) промыть рану содовым раствором и обработать её спиртом;

б) промыть рану перекисью водорода (раствором марганцовки) и обработать её йодом;

в) смазать рану вазелином или кремом;

г) заклеить рану бактерицидным пластырем или наложить стерильную повязку.

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание17.

 

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

.

17. Что включает оценка устойчивости объекта экономики к воздействию поражающих факторов в различных чрезвычайных ситуациях:

 А) размер капиталовложения

 Б) анализ и поражающие факторы вероятных ЧС в данном районе, определение мероприятий по повышению устойчивости работы объекта экономики.

 В) количество персонала.

 Г) качество выпускаемой продукции.

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

 

 

 

 

Задание18.

Расположите по номерам правильное названия погонов. Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Погон рядового Российской армии	1	На погонах две раздельные узкие лычки или два узких галуна
Б	Погон ефрейтора Российской армии	2	Пустые погоны с узкими полями по длинным краям.
В	Погон младшего сержанта Российской армии	3	На погонах одна поперечная полоса
		4	Расположена одна широкая полоса вдоль погона

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В

 

 

Задание19.

Дайте характеристику государственных символов РФ

 

ответ:                                                                                                                                     

 

Задание 20.

 Опешите что такое служба по контракту

ответ:                                                                                                                                     

 

                                       Вариант3.

Задание1.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

Что относится к основным объектам безопасности.

А) дендропарк                     

Б) недра                    

В) личность

 

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

Задание2.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

Как называется стечение обстоятельств, которое при определенном развитии событий могут привести к несчастью.

А) несчастный случай        Б) авария      В) опасная ситуация

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание3.

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Погон сержанта Российской армии	4	Размещена одна широкая поперечная полоса
Б	Погон старшего сержанта Российской армии	5	Расположена одна широкая полоса вдоль погона
В	Погон старшины Российской армии	6	На погонах три поперечные полосы
		7	Расположена одна широкая полоса вдоль погона

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В

 

 

Задание4.

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Радиационная авария	1	На предприятии нефтяной, газовой, химической металлургии.
Б	Пожары и взрывы	2	. На атомных электростанциях
В	Химические аварии	3	Прорыв платин, дамб, шлюз и тд.
Г	Гидродинамические аварии	4	Сопровождается выбросом химические опасные вещества в атмосферу.
			Землетрясение.

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г

 

 

Задание5.

Прочитайте             текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                                   аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

Как называется состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз.

А) спокойствие                  Б) нормальная жизнедеятельность                      В) безопасность

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

Задание6.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

Какого характера будет такая чрезвычайная ситуация как землетрясение.

 

А) Техногенного характера      

Б) Природного характера        

В) Природно-техногенного характера

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание7.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

Какое опасное явление носит техногенный характер.

 А) Авария                         

 Б) Землетрясение                    

 В) Смерч

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

Задание8.

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А		1	Флаг Белоруссии
Б		2	Флаг СССР
В		3	Флаг России
Г		4	Флаг Казахстана

 

А	Б	В

Расположите по номерам Флаги Государств.

 

Задание 9.

 

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

 Необходимо правильно указать, какой должна быть первая медицинская помощь при подозрении на сотрясение головного мозга:
А) на голову пострадавшему наложить тёплую грелку
Б) надо обеспечить пострадавшему абсолютный покой
В) обмотать голову стерильной повязкой

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание10.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

В каком году произошла авария на Чернобыльской АЭС.

А) В 1985 году       

 Б) .В 1986 году             

 В) .В 1987 году

 Г) В 1989 году

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание11.

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Окончание первой мировой войны	1	1.сентября 1945г
Б	Окончание  второй мировой войны	2	15 февраля 1989 г
В	Окончание Афганской войны	3	11 ноября 1918 г
			25 мая 1990г

 

А	Б	В

 Расположите правильно ответы по буквам.

 

 

Задание12.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

Какие аварии в настоящее время представляют наибольшую опасность для населения и окружающей среды?

А) Автомобильные аварии       

Б) Радиационные и химические аварии     

В) Гидродинамические аварии

Г) Пешеходные аварии

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

Задание13.

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Погон капитана 1 ранга в Российском флоте	1	Размещена одна осевая линия и четыре звезды
Б	Погон капитана 2 ранга в Российском флоте	2	Размещена одна осевая линия и три звезды
В	Погон капитана 3 ранга в Российском флоте	3	Размещена одна осевая линия и две звезды
		4	Размещена одна осевая линия и одна звезда

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В

 

Задание 14.

Опишите что такое здоровый образ жизни

 

ответ:                                                                                                                                     

 

 

Задание15.

Опишите как часто необходимо менять пароли от аккаунтов

ответ:                                                                                                                                     

 

 

Задание16.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

По каким критериям проводится классификация чрезвычайных ситуаций.

А) По масштабу их распространения и тяжести последствий                                                                                                                     Б)  По количеству задействованных людей                                                                                                                                                  В)  По уровню реакции в мировом сообществе

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание17.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 Какому транспортному средству соответствует категория А водительских удостоверений на право управления транспортными средствами?

А) Мотоциклы

Б) Автомобили

В) Трамваи

Г) Троллейбусы

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

Задание18.

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Погон контр-адмирала в Российском флоте	1	Размещены четыре звезды
Б	Погон вице-адмирала в Российском флоте	2	Размещены три звезды
В	Погон адмирала в Российском флоте	3	Размещены две звезды
		4	Размещены одна звезда

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В

 

Задание19.

Укажите что такое (БПЛА) и как управляется

 

Ответ:                                                                                                                                    

 

 

 

Задание20.

Опешите что такое средство индивидуальной мобильности

Ответ:                                                                                                                                    

 

Вариант4.

Задание1.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

 Неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан – это:

А) взрыв;

Б) пожар;

В) смог;

Г) тление.

 

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

 

Задание2.

Прочитайте        текст,      выберите       правильный       ответ      и     запишите                              аргументы, обосновывающие выбор ответа.

 

Для одиночного пешехода лед считается прочным, если его толщина:

А) 1-3 см;

Б) 5 см;

В) не менее 3 см;

Г) не менее 7 см.

 

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

Задание3.

 

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

 

А	Капиллярное кровотечение	1	это опасный вид наружного излития крови. Происходит при травме сосуда, по которому кровь доставляется от сердца к органам. К нему приводят достаточно серьезные повреждения, преимущественно — проникающие раны.
Б	Венозное кровотечение	2	Это кровотечение поверхностное, кровь по цвету близка к артериальной, выглядит как насыщенно-красная жидкость. Кровь вытекает в небольшом объёме, медленно.
В	Артериальное кровотечение	3	это неотложное состояние, которое возникает при травматическом повреждении вены, нарушении целостности
		4	Это не значительное кровотечение и относится ко всем вариантом

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В

Задание4.

 

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

 

А	Защитная функция кожа человека	1	осуществляется посредством работы потовых и сальных желез. Количество выделяемых через потовые и сальные железы веществ зависит от пота, возраста, характера питания и различных факторов окружающей среды
Б	Терморегулирующая функция кожа человека	2	это специфическая способность искусства воспитывать художественные вкусы, ориентировать человека в мире ценностей, активизировать творческий дух личности, желание и умение творить.
В	Выделительная функция кожа человека	3	кожи человека заключается в предохранении организма от различных внешних воздействий
		4	это способность кожи поддерживать оптимальную температуру тела, обеспечивая оптимальные условия для работы всех систем организма

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

А	Б	В

 

Задание5.

 

 Если вы обнаружили что ранее включенная газовая конфорка потухла, необходимо:

А) перекрыть кран подачи газа и проветрить кухню;

Б) зажечь снова огонь;

В) выключить газ, через несколько минут снова включить и зажечь огонь;

Г) открыть окна и снова зажечь газ.

 

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

Задание 6.

 

Что такое личная гигиена? Укажите верный вариант ответа:

 

-а) установленное время сна и бодрствования;

-б) постоянная смена деятельности;

-в) соблюдение сбалансированного питания;

+г) совокупность гигиенических правил, выполнение которых способствует сохранению и укреплению здоровья человека

 

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

Задание7.

 

Укажите неверное утверждение о СПИДЕ:

 

А) является финальной стадией ВИЧ;

Б) передается только половым путем;

В) не существует радикального лечения;

 

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

Задание 8.

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Снайперская винтовка Драгунова (СВД).	1	Является глубокой модернизацией винтовки Драгунова.
Б	Снайперская винтовка Чукавина (СВЧ).	2	Предназначена для поражения личного состава и небронированных целей противника.
В	Винтовка снайперская специальная «Винторез».	3	Используется с патроном крупного калибра — 10,3 мм.
Г	Снайперская винтовка Лобаева крупнокалиберная (СВЛК-14С «Сумрак»).	4	Используется с патроном крупного калибра — 10,3 мм. Бесшумная модель, разработанная в 1980-х годах для специальных подразделений.
		5	Шумная модель, разработанная в 2000-х годах для специальных подразделений.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г

 

 

 

Задание 9.

 

До какого возраста могут пребывать в запасе Вооруженных Сил Российской Федерации солдаты, матросы, сержанты и старшины

А) до 35 лет;

Б) до 40 лет;

В) до 45 лет;

Г) до 50 лет.

 

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

Задание10.

 

Категория «А» годности к военной службе означает:

А) временно не годен;

Б) годен с ограничениями;

В) не годен;

Г) годен.

 

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание11.

 

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А		1	9-мм Пистолет Макарова самозарядный пистолет разработан в 1948 году
Б		2	Пистолет системы Воеводина советский самозарядный пистолет Разработанный в 1942
В		3	году ПП 91 пистолет пулемет. Разработанный в начале 1990 годах
Г		4	9-мм Пистолет Макарова самозарядный пистолет разработан в 1948 году Самозарядный пистолет ТТ разработан в 1929 году
		5	Пистолет Люгера немецкий самозарядный пистолет разработан в 1898 году

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами .

А	Б	В	Г

 

Задание12.

 

Какие права имеет военнослужащий в случае нарушения своих законных интересов

А) Попытка побега из военной части

Б) Обращение в военную прокуратуру

В) Угроза начальнику

) Отказ от выполнения служебных обязанностей

 

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

Задание13.

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А	Военно-воздушные Силы  (ВВС)	1	Вид вооружённых сил, предназначенный для ведения боевых действий преимущественно на суше
Б	Сухопутные войска (СВ)	2	. Вид вооружённых сил, предназначенный для решения стратегических и оперативных задач на океанских и морских театрах военных действий.
В	Военно-морской флот (ВМФ)	3	Вид вооружённых сил государства, в функции которого входит борьба с противником, находящимся в космосе, воздушном
Г		4	Специальные войска, предназначенные для развёртывания системы связи и обеспечения управления формированиями вооружённых сил государства в мирное и военное

 

Запишите в таблицу  рада войск выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В

 

 

Задание 14.

Опишите что такое и для чего предназначено бомбардировочная авиация

Ответ:                                                                                                                                         

Задание15.

Ракетные войска стратегического назначения (РВСН) это

.ответ:                                                                                                                                    

 

Задание16.

Какое из перечисленных действий не соответствует принципам военной этики

А) Помощь боевому товарищу

Б) Использование пыток

В) Не отклонение от выполнения боевого задания

Г) Уважение к пленным

 

Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание17.

 

Какому званию соответствуют погоны на рисунке ниже?

А) Прапорщик

Б) Младший лейтенант

В) Рядовой

Г) Генерал-майор

 

     Ответ: ___________________________

Обоснование: ______

 

 

Задание18.

 

Сопоставьте элементы первого столбца с элементами второго столбца:

 

А		1	Форма Военно-воздушные силы Российской Федерации (ВВС)
Б		2	Форма Противовоздушная оборона Российской Федерации (ПВО)
В		3	Форма Противовоздушная оборона Российской Федерации (ПВО) Форма  Воздушно-десантные войска Российской Федерации (ВДВ)
		4	Танковые войска Российской Федерации (ТВ)

 

А	Б	В

Расположите масштабное производство автомата Калашникова  по годам

 

 

Задание 19.

Опешите какой огневой мощности обладают Танковые войска

ответ:                                                                                                                                     

 

 

Задание20.

 

Войска Министерство по чрезвычайным ситуациям (МЧС)  это.

 ответ: