ЭП

Документ подписан электронной подписью
26.02.2026 11:21, Петров Андрей Александрович, директор
Ключ электроннй подписи
 

Министерство общего и профессионального образования Ростовской области

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«АЗОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

 

 

 

 

 

 

 

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

 

по ООД.11 География

 

профессия

среднего профессионального образования

29.01.34 Оператор оборудования швейного производства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Азов

2024

Содержание

  1. Спецификация фонда оценочных средств                                                             стр. 3
    1. Назначение фонда оценочных средств                                                            3
    2. Общее количество тестовых заданий                                                               3
    3. Распределение тестовых заданий по компетенциям и дисциплинам           4
    4. Типы, уровень сложности и время выполнения тестовых заданий             19
    5. Система оценивания выполнения тестовых заданий                                    39
  2. Тестовые задания                                                                                                             52
  3. Ключи к оцениванию тестовых заданий                                                                      123

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Спецификация фонда оценочных средств

 

    1. Назначение фонда оценочных средств

 

Фонд оценочных средств (ФОС) разработан для профессии 29.01.34 Оператор оборудования швейного производства по ООД.11 География.

Целью использования ФОС является определение уровня образовательных результатов обучающихся, полученных в ходе освоения ООД 11. География образовательной программы среднего профессионального образования, установленных образовательной программой по профессии 29.01.34 Оператор оборудования швейного производства.

Оценочные материалы должны обеспечивают оценку каждой компетенции, установленной в образовательной программе.

Задачами применения комплекта оценочных материалов являются:

1.         Осуществление разных видов контроля, аттестаций и оценочных процедур (в том числе в рамках государственной аккредитации, федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, внутренней оценки качества образования) в течение всего периода обучения по образовательной программе.

2.         Развитие механизмов управления качеством образования в образовательной организации.

3.         Выявление образовательных дефицитов у обучающихся.

4.         Корректировка образовательных программ с учетом выявленных образовательных дефицитов у обучающихся.

 

1.2.      Общее количество тестовых заданий

 

Общее количество диагностических заданий в ФОС представлено в таблице 1.

Таблица 1

Количество заданий в фонде оценочных средств

Код компетенции

Наименование компетенции

Количество заданий

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

16

ОК 02

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

16

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

16

 

 

48

 

 

1.3.      Распределение тестовых заданий по компетенциям и дисциплинам  

Таблица 2

Распределение тестовых заданий по компетенциям и дисциплинам

Код компе тенци и

Наименование компетенции

Наименование индикаторов сформированности компетенции

Наимен ование дисципл ины

/модуля

/практи ки

семестр

Номер задания

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

Уо 01.01

Умения:

распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном

контексте;

ООД.11 География

4

1,2,3,4

 

Уо 01.02

выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

 

 

 

 

Уо 01.04

определять необходимые ресурсы;

 

 

 

 

Зо 01.01

Знания: актуальный профессиональный

и социальный контекст, в котором приходится работать и жить

 

 

 

 

 

Зо 01.02

основные источники информации

и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

 

 

 

ОК 02

Использовать современные средства поиска, анализа

и интерпретации информации,

и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Уо 02.01

Умения: определять задачи для поиска информации;

ООД.11 География

4

 5, 6, 7, 8

 

 

Уо 02.02

планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию;

 

 

 

 

 

Уо 02.03

выделять наиболее значимое в перечне информации;

 

 

 

 

 

Уо 02.04

оформлять результаты поиска, применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач;

 

 

 

 

 

Зо 02.01

Знания: номенклатуры информационных источников, применяемых в профессиональной

деятельности;

 

 

 

 

 

Зо 02.02

приемы структурирования информации;

 

 

 

 

 

Зо 02.03

Формат оформления результатов поиска информации, современные средства и устройства информатизации;

 

 

 

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

Уо 03.01

Умения: планировать и осуществлять действия в окружающей среде на основе знания целей устойчивого развития человечества;

- расширение опыта деятельности экологической направленности;

ООД.11 География

4

9,10,11,

12

 

 

Уо 03.02

 применять географические знания для оценки разнообразных явлений и процессов

 

 

 

 

 

Уо 03.03

прогнозировать неблагоприятные экологические последствия предпринимаемых действий, предотвращать их;

 

 

 

 

 

Зо 03.01

Знания: содержание актуальной нормативно-правовой документации;

 

 

 

 

 

Зо 03.02

современная научная и профессиональная терминология;

 

 

 

 

 

Зо 03.03

активных действий, приносящих вред окружающей среде;

 

 

 

 

 

Зо 03.04

важнейших социально-экономических и геоэкологических процессов;

 

 

 

 

 

    1. Распределение заданий по типу и уровням сложности

 

Код компетенции

Индикатор сформированности

компетенции

Номер задания

Тип задания

Уровень сложности

задания*

Время выполнения

ОК 01

Умение:

ориентироваться в общих вопросах науки географии

1

Задание закрытого типа на установление последовательности

П

3 – 5 мин.

Умение:

определять необходимые ресурсы;

2

Задание закрытого типа на установление соответствия

П

3 – 5 мин.

Знание:

актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить

3

Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием ответа

Б

1 – 3 мин.

Умение:

анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части

4

Задание открытого

типа с развернутым

ответом

П

3 – 5 мин.

ОК 02

Умение:

структурировать получаемую информацию

5

Задание закрытого типа на установление соответствия

П

3 – 5 мин.

Умение:

выделять наиболее значимое в перечне информации

6

Задание закрытого типа на установление последовательности

П

3 – 5 мин.

Умение:

оценивать практическую значимость результатов поиска;

7

Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием ответа

Б

1 – 3 мин.

Умение:

оценивать практическую значимость результатов поиска

8

Задание закрытого типа на установление соответствия

П

3 – 5 мин.

ОК 07

Умение:

прогнозировать неблагоприятные экологические последствия предпринимаемых действий, давать оценку новым ситуациям, вносить коррективы в деятельность, оценивать соответствие результатов целям

9

Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием ответа

Б

1 – 3 мин.

Умение:

иметь представления о возможных источниках опасности в различных ситуациях (в быту, транспорте, общественных местах, в природной среде, в социуме, в цифровой среде)

10

Задание комбинированного типа с выбором одного верного ответа из предложенных с обоснованием ответа

Б

1 – 3 мин.

Умение:

владеть основными способами предупреждения опасных и экстремальных ситуаций

11

Задание закрытого типа на установление соответствия

П

3 – 5 мин.

Знание:

пути обеспечения ресурсосбережения

12

Задание закрытого типа на установление соответствия

Б

1 – 3 мин.

 

 

    1. Система оценивания выполнения тестовых заданий

 

Номер

задания

Указания по оцениванию

Результат оценивания (баллы, полученные за выполнение задания/характеристика)

1

Задание закрытого типа на установление последовательности считается верным, если

последовательность установлена верно

Полное совпадение с верным ответом -1 балл. Допущены ошибки или ответ отсутствует 0 баллов

2

Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия (позиции из одного столбца верно

сопоставлены с позициями другого)

Полное совпадение с верным ответом -1 балл. Допущены ошибки или ответ отсутствует 0 баллов

3

Задание комбинированного типа с выбором одного ответа и обоснованием выбора считается верным, если ответ выбран верно, обоснование сохраняет смысловую

нагрузку эталона

Полное совпадение с верным ответом -1 балл. Допущены ошибки или ответ отсутствует 0 баллов

4

Задание открытого типа с развернутым

ответом считается верным, если ответ сохраняет смысловую нагрузку эталона

Полное совпадение с верным ответом -1 балл. Допущены ошибки или ответ отсутствует 0 баллов

5

Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия (позиции из одного столбца верно

сопоставлены с позициями другого)

Полное совпадение с верным ответом -1 балл. Допущены ошибки или ответ отсутствует 0 баллов

6

Задание закрытого типа на установление последовательности считается верным, если

последовательность установлена верно

Полное совпадение с верным ответом -1 балл. Допущены ошибки или ответ отсутствует 0 баллов

7

Задание комбинированного типа с выбором одного ответа и обоснованием выбора считается верным, если ответ выбран верно, обоснование сохраняет смысловую

нагрузку эталона

Полное совпадение с верным ответом -1 балл. Допущены ошибки или ответ отсутствует 0 баллов

8

Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия (позиции из одного столбца верно

сопоставлены с позициями другого)

Полное совпадение с верным ответом -1 балл. Допущены ошибки или ответ отсутствует 0 баллов

9

Задание комбинированного типа с выбором одного ответа и обоснованием выбора считается верным, если ответ выбран верно, обоснование сохраняет смысловую

нагрузку эталона

Полное совпадение с верным ответом -1 балл. Допущены ошибки или ответ отсутствует 0 баллов

10

Задание комбинированного типа с выбором одного ответа и обоснованием выбора считается верным, если ответ выбран верно, обоснование сохраняет смысловую

нагрузку эталона

Полное совпадение с верным ответом -1 балл. Допущены ошибки или ответ отсутствует 0 баллов

11

Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия (позиции из одного столбца верно

сопоставлены с позициями другого)

Полное совпадение с верным ответом -1 балл. Допущены ошибки или ответ отсутствует 0 баллов

12

Задание закрытого типа на установление соответствия считается верным, если правильно установлены все соответствия (позиции из одного столбца верно

сопоставлены с позициями другого)

Полное совпадение с верным ответом -1 балл. Допущены ошибки или ответ отсутствует 0 баллов

 

 

 

 

 

  1. Тестовые задания

1 вариант

Задание №1

Прочитайте             текст и постройте верную последовательность из предложенных слов, запишите цифры выбранных ответов.

География — это _______, которая изучает ________, условия и закономерности её ________.

1) территорию;

2) потребления;

3) наука;

4) развития.

Ответ______________

 

Задание № 2

Установите соответствие: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Страна

 

Регион расположения

 

А) Франция

1. Азия

Б) Япония

2. Африка

В) Бразилия

3. Европа

 

4.Латинская Америка

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

Задание № 3

Прочитайте текст и запишите ответ, запишите обоснование ответа

Определите обеспеченность Канады пахотными землями, если площадь её пахотных земель  примерно 45,4 млн га, а население составляет 32,2 млн человек:

1) 0,5 га на душу населения;

2) 1,4 га на душу населения;

3) 5,8 га на душу населения;

4) 10,1 га на душу населения.

Ответ:_____

Обоснование:__________________________________________________________________

 

Задание № 4

Прочитайте текст и напишите развернутый ответ.

Назовите три основные черты европеоидной расы.

Ответ:_______________________________________

Задание 5

Установите соответствие: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Страна

 

Столица

 

А) Россия

1. Токио

Б) Япония

2. Вашингтон

В) США

3. Москва

 

4.Пекин

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

Задание 6

Прочитайте текст и постройте верную последовательность из предложенных слов, запишите цифры выбранных ответов.

Воспроизводство населения – это постоянно _______ процесс _______ всё новых и новых _______ людей.

  1. нарастающий
  2. повторяющийся
  3. поколений
  4. производства.

Ответ:_______

 

Задание 7

Прочитайте текст, выберите правильный ответ и обоснуйте его.

Самый многочисленный регион мира:

1) Австралия

2) Азия

3) Европа

 4) Америка

Ответ:           

Обоснование выбора ответа:           

 

Задание 8

Установите соответствие, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

 Страны мира                            

 

Отрасли международной специализации

 

А) США

1. Производство кофе

Б) Индия

2. Производство нефти и нефтепродуктов

В) ОАЭ

3. Производство чая

 

4. Производство автомобилей

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

Задание 9

Прочитайте текст, выберите правильный ответ и обоснуйте его.

С каким государством Россия имеет сухопутную границу:

1) Австралия

2) Монголия

3) Португалия

 4) Америка

Ответ:           

Обоснование выбора ответа:           

 

Задание № 10

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа и запишите обоснование ответа.

Какая из перечисленных проблем относится к глобальным

1) демографическая

2) финансовая

3) психологическая

4) художественная

Ответ: ______

Обоснование выбора ответа:         

 

Задание № 11

Прочитайте текс и установите соответствие между странами мира и океанами, водами которых они омываются.

Страны мира                            

 

Океаны

 

А) Италия

1. Северный ледовитый

Б) Мадагаскар

2. Атлантический

В) Китай

3. Индийский

 

4.Тихий

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

Задание № 12

Установите соответствие, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

 Отрасль мирового хозяйства                      

 

Виды выпускаемой продукции

 

А) Промышленность

1. Выращивание сахароносных культур

Б) Сельское хозяйство

2. Строительство домов

В) Транспортный комплекс

3. Строительство транспортных путей

 

4. Выпуск пищевой продукции

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

 

2 вариант

Задание № 1

Прочитайте текст и постройте верную последовательность из предложенных слов, запишите буквы выбранных ответов

Суверенные государства обладают всей _______ законодательной, исполнительной и судебной _______ на своей _______.
1) власти
2) полнотой
3) государства

4) территории.

Ответ______________

 

Задание № 2

Установите соответствие: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Страна

 

Регион расположения

 

А) Аргентина

1. Азия

Б) Индия

2. Африка

В) Германия

3. Европа

 

4.Латинская Америка

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

Задание № 3

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа и запишите обоснование ответа.

Определите обеспеченность Австралии лесными ресурсами, если размер ее лесопокрытой площади равен примерно 145 млн га, а население составляет 19,7 млн человек:

1) 25,5 га на душу населения;

2) 73,6 га на душу населения;

3) 2,55 га на душу населения;

4) 7,36 га на душу населения.

Ответ:_____

Обоснование:__________________________________________________________________

 

Задание № 4

Прочитайте текст и напишите развернутый ответ.

Назовите три основные черты монголоидной расы.

Ответ:_______________________________________

 

Задание 5

Установите соответствие: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Страна

 

Столица

 

А) Германия

1. Лондон

Б) Китай

2. Берлин

В) Белоруссия

3. Минск

 

4.Пекин

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

Задание 6

Прочитайте текст и постройте верную последовательность из предложенных слов, запишите цифры выбранных ответов.

Демографическая политика – это система различных _____, с помощью которых _____ государство воздействует на естественное движение ______.

1)        государство

2)        населения

3)        мер

4)        производства.

Ответ:_______

Задание 7

Прочитайте текст, выберите правильный ответ и обоснуйте его.

Какой регион самый «молодой» (по возрасту жителей)

1) Африка

2) Европа

3) Америка

 4) Азия

Ответ:           

Обоснование выбора ответа:         

Задание 8

Установите соответствие: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Страны мира

Отрасли международной специализации

А) Саудовская Аравия               

1. Производство нефти и нефтепродуктов

Б) Шри-Ланка

2. Производство кофе

В) Япония

3. Производство чая

 

4. Производство автомобилей

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

Задание № 9

Прочитайте текст, выберите правильный ответ и обоснуйте его.

С каким государством Россия имеет сухопутную границу:

1) Казахстан

2) ЮАР

3) Португалия

 4) Америка

Ответ:           

Обоснование выбора ответа:           

 

Задание № 10

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа и запишите обоснование ответа.

Какая из перечисленных проблем относится к глобальным

1) финансовая

2) сырьевая

3) психологическая

4) художественная

Ответ: ______

Обоснование выбора ответа:         

 

Задание № 11

Прочитайте текс и установите соответствие между странами мира и океанами, водами которых они омываются.

Страны мира                            

 

Океаны

 

А) Великобритания

1. Тихий

Б) Шри-Ланка

2. Атлантический

В) КНДР

3. Индийский

 

4.Южный

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

Задание № 12

Установите соответствие, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

 Отрасль мирового хозяйства                      

 

Виды выпускаемой продукции

 

А) Туризм

1. Международные туристические поездки

Б) Лесное хозяйство

2. Вал леса

В) Металлургия

3. Строительство транспортных путей

 

4. Выпуск чугуна

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

 

3 вариант

 

Задание №1

Прочитайте             текст и постройте верную последовательность из предложенных слов, запишите цифры выбранных ответов.

К числу развитых относятся страны, достигшие _______ уровня развития и играющие _______ роль в мировой _______.

1) высокого;

2) экономике;

3) науке;

4) ведущую.

Ответ______________

 

Задание №2

Установите соответствие: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Страна

 

Регион расположения

 

А) Италия

1. Азия

Б) Египет

2. Африка

В) США

3. Европа

 

4.Северная Америка

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

Задание № 3

Прочитайте текст и запишите ответ, запишите обоснование ответа

Определите обеспеченность России пахотными землями, если площадь её пахотных земель  примерно 32,0 млн га, а население составляет 146 млн человек:

1) 0,22 га на душу населения;

2) 1,4 га на душу населения;

3) 5,8 га на душу населения;

4) 10,1 га на душу населения.

Ответ:_____

Обоснование:__________________________________________________________________

 

Задание № 4

Прочитайте текст и напишите развернутый ответ.

Назовите три основные черты негроидной расы.

Ответ:_______________________________________

 

Задание 5

Установите соответствие: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Страна

 

Столица

 

А) Индия

1. Лондон

Б) Великобритания

2. Дели

В) Грузия

3. Минск

 

4.Тбилиси

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

Задание 6

Прочитайте текст и постройте верную последовательность из предложенных слов, запишите цифры выбранных ответов.

Трудовые ______ - это те _____, которые могут _____.

1)        трудиться

2)        повторяющийся

3)        люди

4)        ресурсы

Ответ:_______

 

Задание 7

Прочитайте текст, выберите правильный ответ и обоснуйте его.

Какой регион самый отсталый в экономическом, социальном развитии?

1) Азия

2) Европа

3) Америка

 4) Африка

Ответ:           

Обоснование выбора ответа:         

 

Задание 8

Установите соответствие: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Страна

Международная специализация

А) Россия

1. Банковские услуги

Б) Бразилия

2. Нефть, газ

В) Швейцария

3. Производство кофе

 

4.Выращивание цветов

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

Задание № 9

Прочитайте текст, выберите правильный ответ и обоснуйте его.

С каким государством Россия имеет сухопутную границу:

1) Швеция

2) ЮАР

3) Португалия

 4) Финляндия

Ответ:           

Обоснование выбора ответа:           

 

Задание № 10

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа и запишите обоснование ответа.

Какая из перечисленных проблем относится к глобальным

1) финансовая

2) художественная

3) психологическая

4) продовольственная

Ответ: ______

Обоснование выбора ответа:         

 

Задание № 11

Прочитайте текс и установите соответствие между странами мира и океанами, водами которых они омываются.

Страны мира                            

 

Океаны

 

А) Греция

1. Тихий

Б) Эфиопия

2. Атлантический

В) Япония

3. Индийский

 

4.Южный

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

Задание № 12

Установите соответствие, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

 Отрасль мирового хозяйства                      

 

Виды выпускаемой продукции

 

А) Образование

1. Электроэнергия

Б) Машиностроение

2. Обучение

В) ТЭК

3. Выпуск автомобилей

 

4. Выпуск чугуна

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

 

4 вариант

 

Задание №1

Прочитайте             текст и постройте верную последовательность из предложенных слов, запишите цифры выбранных ответов.

Ресурсообеспеченность – это показатель _______ обеспеченности страны данным _______ природного _______.

1) ресурса;

2) видом;

3) наука;

4) уровня.

Ответ______________

 

Задание №2

Установите соответствие: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Страна

 

Регион расположения

 

А) Китай

1. Азия

Б) Испания

2. Африка

В) Бразилия

3. Европа

 

4.Латинская Америка

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

Задание № 3.

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа и запишите обоснование ответа.

Определите обеспеченность Финляндии лесными ресурсами, если размер ее лесопокрытой площади равен примерно 23 млн га, а население составляет 5,6 млн человек:

1) 25,5 га на душу населения;

2) 73,6 га на душу населения;

3) 4,1 га на душу населения;

4) 7,36 га на душу населения.

Ответ:_____

Обоснование:__________________________________________________________________

 

Задание № 4

Прочитайте текст и напишите развернутый ответ.

Назовите три основные черты австралоидной расы.

Ответ:_______________________________________

Задание 5

Установите соответствие: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Страна

 

Столица

 

А) Армения

1. Ереван

Б) Канада

2. Претория

В) ЮАР

3. Москва

 

4.Оттава

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

Задание 6

Прочитайте текст и постройте верную последовательность из предложенных слов, запишите цифры выбранных ответов.

Воспроизводство населения – это постоянно _______ процесс _______ всё новых и новых _______ людей.

1)        повторяющийся

2)        этносов

3)        поколений

4)        производства.

Ответ:_______

Задание 7

Прочитайте текст, выберите правильный ответ и обоснуйте его.

Какой регион включает всего две страны

1) Африка

2) Европа

3) Северная Америка

 4) Азия

Ответ:           

Обоснование выбора ответа:         

 

Задание 8

Установите соответствие: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Страна

 

Столица

 

А) Дания

1. Нефть, газ

Б) Япония

2. Электроника

В) Турция

3. Производство молочной продукции

 

4.Выращивание овощных культур

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

Задание № 9

Прочитайте текст, выберите правильный ответ и обоснуйте его.

С каким государством Россия имеет сухопутную границу:

1) Мексика

2) ЮАР

3) Китай

 4) Америка

Ответ:           

Обоснование выбора ответа:           

 

Задание № 10

Прочитайте текст, выберите правильный вариант ответа и запишите обоснование ответа.

Какая из перечисленных проблем относится к глобальным

1) финансовая

2) психологическая

3) экологическая

4) художественная

Ответ: ______

Обоснование выбора ответа:         

 

Задание № 11

Прочитайте текс и установите соответствие между странами мира и океанами, водами которых они омываются.

Страны мира                            

 

Океаны

 

А) Испания

1. Атлантический

Б) Ирак

2. Тихий

В) Россия

3. Индийский

 

4.Северный ледовитый

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

Задание № 12

Установите соответствие, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

 Отрасль мирового хозяйства                      

 

Виды выпускаемой продукции

 

А) Рыболовство

1. Международные туристические поездки

Б) Горнодобывающая промышленность

2. Пошив верхней одежды

В) Лёгкая промышленность

3. Заготовка даров моря

 

4. Добыча руды

Ответ:

А

Б

В

 

 

 

 

 

Ключи

 

№ задания

1 вариант

2 вариант

Критерии

1

314

214

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

2

314

413

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

3

2

Обоснование:45,4:32,2= 1,4

4

Обоснование:145:19,7=7,36

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

4

Основные черты европеоидной расы:

1.Светлая кожа

2.Мягкие волосы

3.Большие глаза

Основные черты монголоидной расы:

1.Жёлтая кожа

2.Прямые жёсткие волосы

3.Узкие глаза

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

5

312

243

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

6

243

312

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

7

2

Там находятся Индия и Китай

1

Большой % детского населения

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

8

432

134

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

9

2

Сопредельное государство

1

Сопредельное государство

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

10

1

Рост мирового населения

2

Дефицит мировых природных ресурсов

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

11

234

231

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

12

213

124

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

 

 

№ задания

3 вариант

4 вариант

Критерии

1

142

421

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

2

324

134

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

3

1

Обоснование: 32:146=0,22

3

Обоснование: 23:5,6=4,1

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

4

Основные черты негроидной расы:

1.Тёмный цвет кожи

2.Большие глаза

3.Жесткие кудрявые волосы

Основные черты австралоидной расы:

1.Красный цвет кожи

2.Средние глаза

3.Жёсткие прямые волосы

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

5

214

142

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

6

431

143

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

7

4

Расположены самые отсталые страны

3

Расположены только США и Канада

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

8

231

324

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

9

4

Сопредельное с Россией государство

3

Сопредельное с Россией государство

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

10

4

Нехватка продовольствия в мире

3

Отношение человечества и окружающей среды

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

11

231

134

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи

12

231

342

1 б – полное правильное соответствие 0 б – остальные случаи